A coleta de experimental do Clube Cotidiano Ambiental

O grupo do Clube Cotidiano Ambiental saiu no dia 22 de agosto para instalar e montar as armadilhas confeccionadas. O objetivo desta primeira coleta foi observar o funcionamento das armadilhas para corrigir possíveis falhas. Neste dia o grupo instalou as armadilhas de queda e capturaram os artrópodes voadores com as redes entomológicas.
No dia seguinte, o grupo recolheu as armadilhas de queda e retornou ao laboratório para a verificação do funcionamento das armadilhas e a contagem dos artrópodes coletados. Depois do estudo, os artrópodes coletados foram soltos. Mas houve alguns artrópodes que morreram, estes foram guardados no laboratório para fins de estudo.
Na reunião do dia 29 de agosto, o grupo fez uma análise de toda a coleta:

RELATÓRIO DA SAÍDA DE CAMPO - CLUBE COTIDIANO
Profª Guilherme Evaristo

MATERIAL

• 5 redes entomológicas
  10 armadilhas terrestres
• 5 vidros de conserva
• 5 pazinhas de jardineiro

PROCEDIMENTO

A área escolhida para a coleta foi o entorno da escola, buscando testar a eficácia das armadilhas e do método de captura com redes entomológicas.
Antes da saída foi feita a explicação do método da coleta para os coletadores, demonstrando como funciona a armadilha terrestre e como se deve utilizar a rede entomológica.
No dia 22/08 as 10 (dez) armadilhas terrestres foram instaladas em três áreas distintas: 4 na área atrás da escola, 3 na área das mamonas (ao lado da primeira área) e 3 ao lado do campinho. O local da instalação das armadilhas foi escolhido conforme a condição do terreno, levando em consideração a facilidade em escavá-lo.
As redes entomológicas foram distribuídas para as duplas que cobriram as mesmas áreas onde foram instaladas as armadilhas. Cada dupla recebeu um recipiente que serviu para colocar o que havia sido capturado. O resultado desta coleta foi levado ao laboratório para ser analisada.
No dia 23/08 foram retiradas as armadilhas e levadas ao laboratório para a análise do que havia sido capturado.

RESULTADOS E DISCUSSÃO

• Nas redes entomológicas foram capturados 17 lepidópteros, sendo 14 borboletas e 3 mariposas; 3 dípteros, sendo 2 moscas e 1 mosquito; 2 heterópteros; 3 himenópteros, sendo 2 vespas e 1 abelha e 1 ortópteros (grilo).
• Nas armadilhas terrestres foram capturados 2 coleópteros; 9 himenópteros, sendo 1 vespa e 8 formigas; 18 aracnídeos, sendo 10 aranhas e 8 opiliões e 2 ortópteros (grilos).
• As coletas com as redes entomológicas devem ser delimitadas nas mesmas áreas da instalação das armadilhas terrestres, sem ultrapassá-las.
  Analisar os resultados da coleta no mesmo dia da captura, para evitar a morte dos artrópodes.
• Instalar as armadilhas em um dia e no dia de retirar fazer a coleta com a rede.
  Dividir as tarefas antes de ir ao campo.
  

O Folclore

om o objetivo de estudar os personagens do folclore, nas aula de artes, os alunos das 2ªs séries realizaram a atividade do quebra-cabeça com palitos de picolé sobre os personagens: Mula-Sem-Mabeça, Saci Pererê e Boto Cor-de-Rosa.

“Eu achei interessante, porque a gente fala sobre o folclore de uma maneira diferente (palitos de picolé)” Gabriela , 2ªD

“Eu achei legal porque é um quebra cabeça diferente.” Melissa, 2ªD

“Foi muito legal a atividade e eu gostei muito.” Ketlin, 2ªC

Foi muito divertido, porque é um jeito diferente de aprender sobre o folclore.” Alana, 2ªD

Os alunos da Classe de 6 anos também realizaram diversas atividade com o folclore. As professoras Josiane G. Nunes e Rosiclei Viviane Pereira Laskoski contaram histórias e com atividades de recortes, pinturas e colagens confeccionam alguns dos personagens que fazem parte das histórias do folclore.

Por Adriana P. Schmitt e Aurea Vieira

Oficina de Geometria para professores de 1ª a 4ª séries

APRENDENDO GEOMETRIA
Ao refletir e discutir com os professores sobre os exigências e os resultados das avaliações externas, que sinalizaram as dificuldades dos nossos alunos das séries inicias na área de geometria, identificou-se que havia necessidade de capacitar os professores com novas estratégias de ensino.
Para a superação dessas dificuldades seria necessário que os professores trabalhassem não só com desenhos das figuras, que estão fixos no papel, em livros, mas com outros tipos de materiais, como: jogos, literaturas, sólidos geométricos, vídeos...
Os Supervisores e alguns Professores das séries iniciais da Rede Municipal de Ensino foram capacitados pela Secretaria Municipal de Ensino de Joinville, com a equipe do Mathema e estão repassando os conhecimentos adquiridos no curso em suas escolas.
Em nossa escola, estes conhecimentos estão sendo repassados com oficinas quinzenais, para os professores das séries iniciais, mediadas pela Supervisora Zélia e Professora Andréia. Estas oficinas iniciaram no mês de maio de 2007 e se estenderão até setembro.
Zélia Janning – Supervisora Pedagógica

Reunião de Pais

Foi realizada no dia 01 e 02 de agosto de 2007, uma reunião entre a Direção, Serviço de Orientação, Serviço Supervisão e Pais, com foco no levantamento que fizemos junto aos professores, de quais “Fatores externos (oportunidades) que auxiliam no sucesso escolar” e quais “Ameaças que dificultam o êxito escolar”. Apresentamos aos pais e reiteramos alguns pontos que nos causam bastante preocupação, como a questão da Infreqüência, das Faltas Injustificadas, cada vez mais comuns na nossa escola. É bom salientar que todos os pontos colocados foram muito bem aceito pelos os pais.
É importante também citar que a presença de pais na reunião foi bastante satisfatória, com um número muito grande de presentes.

Francisco A. de Oliveira
Orientador Educacional

Clube Cotidiano Ambiental-Coletando Artrópodes.

Aula do projeto: O Jovem Cientista no Micro-Macro mundo dos Artrópodes.

O Clube Cotidiano, em julho, já havia estudado sobre os artrópodes e suas características, na Sala Informatizada e no Laboratório.
Agora, em agosto, confeccionaram as armadilhas, juntamente com o professor Guilherme Evaristo e professora Aurea Vieira e estão iniciando o trabalho de coleta para o registro das espécies e futuro gráfico para análise do impacto ambiental.
Veja no site os tipos de armadilhas: http://www.ufmt.br/famev/ento/montagem.htm#supri

Por Aurea Vieira

4ª séries A, B e C - Estudo sobre os artrópodes.

Aula do projeto: O Jovem Cientista no Micro-Macro Mundo dos Artrópodes.

Desde o dia 6 de agosto os alunos das 4ª séries do período matutino estão aprendendo sobre os artrópodes, suas características e classificação, fazendo uma análise de campo no jardim da escola , analisando os bichinhos no laboratório , fixando as informações com jogos , escolhendo um artrópode para estudarem e aprendendo sobre ele.
Por Paola Hoffmann S. Gomes

Alunos Destaques

Bom empenho, atitudes, bom comportamento, responsabilidade, foram os requisitos responsáveis para que alguns alunos fossem eleitos pelos professores alunos destaques.
Os alunos receberam o boletim com o título de “Alunos Destaque” como forma de premiar o seu excelente desempenho no bimestre.
Parabéns a todos!

Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas

Nossa escola participa pelo quarto ano da Olimpíada Brasileira de Matemática onde nossos alunos, de 5ª a 8ª séries e Aceleração, tem a oportunidade de testar seus conhecimentos.
Foram classificados 22 alunos para a 2ª fase, concorrendo a bolsas de estudos e a uma viagem a Brasília. O concurso acontece em nível nacional.
Parabéns a todos os participantes!!!

Por Mariani da Silva Hasse

7/08 – Dia do Estudante

Parabéns Estudantes!!!!!!!

Camisetas coloridas, joelheiras, tornozeleiras, empolgação e muita animação: esse era o clima do dia 12 de agosto em comemoração ao Dia do Estudante.
Os alunos participaram de jogos de voleibol e futsal e puderam se divertir muito com o xadrez, tênis de mesa, dominó e aquele bate-papo com os amigos e professores.

Campeonato entre escolas – Copa Lepper

No dia 10 de agosto, aconteceu a etapa oeste da Copa Lepper de Voleibol Feminino em nossa escola.
Participaram as seguintes escolas:Elisabeth Von Dreiffus, Valentim João da Rocha, Emílio Paulo Hardth, Carlos Funk, Paul Harris, Pedro Ivo e Karin Barkemeyer.
Todos os atletas se empenharam em defender a sua escola. A campeã da etapa foi a Escola Municipal Elisabeth Von Dreiffus.
Nossa escola ficou com o título de vice-campeã e está classificada para as semifinais dos jogos em nível citadino.